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Docencia

Con respecto a la docencia en las artes visuales si bien di cursos en mi estudio, el centro cultural rojas y reemplace a varios artistas, lo único que me intereso es el análisis del proceso creativo, no de una obra en si misma sino de las búsquedas de esxs artistas o alumnxs.

En cambio, en el Tango mi aprendizaje como docente es mucho mas vasto, me interesa enseñar/aprender con gente que no sabe absolutamente nada y en ese encuentro donde prima la ingenuidad y la falta de prejuicios, sigo aprendiendo.

Con los intermedios es otra historia, adaptar la enseñanza a sus capacidades y potenciales, abrir el camino para que sea más fácil encontrar las herramientas necesarias a su estilo, allanar el camino para que elijan si es solo un fin social o será su forma de vida profesional, siempre es un desafío.

Con los profesionales sería el camino contrario, quitarles las certezas, buscar el riesgo que muchas veces no están dispuestos a afrontar, desarrollar la improvisación y la musicalidad corporal, esa que no se aprende escuchando y siguiendo la música, sino la propia intuición y el dialogo con la pareja, el espacio y el conocimiento kinetico…

Pasar la información de los antiguos maestros milongueros que ya no están, combinando una pedagogía actual acorde al alumnado, a través de charlas, seminarios, clases magistrales y cursos de investigación son los objetivos de mi vida como docente.

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